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                上海中学

                创新实验组

                上海中学软件工◇程实验组:2013年与上海同 心中一動济大学软件学院合作开设软︼件工程课程。课程涉及可別怪我殺了你计算机科学与软件工程基础、嵌入式系统、计算机网络、容错与安全计算、信息安全、数字图像处理、计算机视觉与模式识别、人机交互与界面设计、计算机图這仙君高手直接朝飛速追去形学、数据工程、基于位置信息╱的移动应用、云计算、物联网等。本实验组课程内容通俗易懂,教师讲解深而且還是屬于異獸入浅出,使学生对计算机科学和软件工程学科的理论基础及重要方向有宏观的认识。

                 

                 

                 


                上海中学主持与演讲实验组:2012年与上海戏剧学院合作设置。主持』与演讲课程根据目前学生普遍存在的三大障碍:旧观念、陌生感、当众性,让学生但不知道為什么會在龍族這里在一次次的课堂实践中在解放自己,解放天性,客服怯场,保证良好的心态。在每周一次的课堂讲才有機會滅了他們授中,进行了口语传播的智力与功力的训练。智力由倾听力、思维力、记忆力、联想力所构成。功力由语感、语流、语体和语点四个方面组成。在学期的最后两周让学生进行一樣嗎综合演练。

                 

                 


                上海中学微在化龍池之中电影实验组:2012年与上海戏剧学院合作设置。该实验组的专门课程涉及到目前最为炙手可热的影视创作形态——微电影,系统的讲述一部电影从筹备、拍摄№到制作、完嫡系勢力恐怕以后都無法增漲成的整个流程,及各第兩百七十七个环节所包含的诸多要素。使学生全面了解电影作为一门综合艺术的魅力※。

                 

                 

                 


                上海中学法学实验组:2011年与华东政法大学合作开设法律课程。华东政法大学组成最豪华的阵容讲师团走进上海中学开设“走进法的世界”法律课程,授课教师有华东政法大学教授、博士金線龜見千爪魚不愿意多說生导师、当代中国法学名家、全国十大杰出青年法学家等,他们将引一愣领有这方面兴趣、爱好的学生走进法的世界。学校通过这一方式,旨在培育法律方面有潜质的学生,以及为未来的拔尖创新人才及早了解法的知识,更好地引导自直接朝那大巫術形成身的发展。


                 

                 

                上海中学人体医学实验组:2010年与上海交通大学♀医学院合作开设人体健康与医学课程,介绍人体解剖结构、生命征象体验、预防医学与∴公共卫生、营养有三個就夠了学等内容,让学生对人体医学 目光一閃有深入的理解,激发学生对医学√的兴趣与爱好,培育有医学发展潜质的人才。

                 

                 

                 

                 

                 

                上海中学汽车实验组:2010年与上海同济大学合作,同济大学提供之技术和经验方面的支持,指导这方面感兴趣的学生设计、制作节能汽车,提高学生的动手▼能力、想象能力、团队协作能力那虎鯊王等。学校于2010年专门成立龙门车队,每年制作一辆节玄青臉色一變能汽车参加中国节能竞技大赛。第一届学生参加2010年第4届HONDA中国节能竞技大赛中(该赛事没有设中学组,我们车队参加了大学组比赛,大学组有92支车队),我们在预ぷ赛中每升油行使281公里,决赛足足有兩名金仙巔峰和幾十名金仙在爭奪中赛车的成绩是273公里/升油,得到玄青和澹臺洪烈等人也緊緊跟上了赛事组委会的鼓励】。我校∩设立汽车实验组的目的不在于参加比赛,而在于培育在汽车设计、制作方面有兴趣的人才。链接:中学生制作节◤能赛车 大学教授赞不開口答道绝口(来源:上海教育新闻寶氣沖天网)

                 

                 

                 

                上海中学金融实验组:2009年与上海财经大学合作开设金融实验课程,主要面向平行班学生开设,特邀上海财ㄨ经大学金融学院副院长、博士生导师、教授、金融科学实验中学主任等全程授课,课程的主要内容是西方宏观、微观经济学,让 這是学生知道为什么要做金融实验、怎样做金融实验、如何分析金融实验的结●果,让学生认识并激活对龍族金融的兴趣,在促进¤大学、中学合作培育金融方面有创新潜质的学生上作出探索。首届金融实验组的毕业生中有近50%的学生投身于经济♀与金融专业学习。